Maître d’apprentissage et tuteur en entreprise : formez-vous en ligne, à votre rythme.
Cette formation 100 % à distance permet à tout collaborateur d’entreprise d’acquérir les bons réflexes pour accueillir, accompagner et évaluer un apprenti ou un stagiaire. Accompagnement individualisé par des référents pédagogiques, positionnement initial et parcours adapté à vos besoins.
🎯 Objectifs pédagogiques
- Sensibiliser et former des collaborateurs afin qu’ils assurent la fonction de tuteur ou de maître d’apprentissage dans l’entreprise
- Intégrer, former, accompagner à son poste de travail, transmettre des compétences professionnelles, suivre et évaluer le travail d’un nouvel arrivant
📚 Programme — 10 séquences (14h)
- 1. Connaître le cadre d’action du tuteur — Cadre juridique et réglementaire de l’alternance, missions du tuteur, enjeux santé et sécurité au travail, gestes de sauveteur secouriste.
- 2. Préparer l’arrivée dans l’entreprise — S’informer sur le tutoré et sa formation, organiser ses activités, préparer son arrivée.
- 3. Accueillir le tutoré à son arrivée dans l’entreprise — Instaurer un climat de confiance, aider le tutoré à se situer dans son environnement de travail.
- 4. Faciliter l’intégration pendant la période d’essai — Organiser la période d’intégration, analyser le poste de travail, accompagner durant l’intégration.
- 5. Suivre le parcours avec le centre de formation — Assurer le suivi du parcours d’apprentissage avec le centre de formation.
- 6. Organiser le parcours au sein de l’entreprise — Structurer le plan de professionnalisation interne.
- 7. Accompagner le tutoré dans son parcours d’apprentissage — Identifier son cadre d’intervention, organiser les échanges, conduire les entretiens, proposer des solutions adaptées.
- 8. S’appuyer sur des situations de travail pour développer les apprentissages — Identifier les activités à confier, adapter les situations, ajuster sa pédagogie.
- 9. Guider la réflexion du tutoré sur ses activités professionnelles — Aider le tutoré à analyser son activité, à la décrire et à s’évaluer sur chaque compétence.
- 10. Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail — Mesurer les enjeux de l’évaluation, mettre en œuvre l’évaluation du parcours.
👥 Public cible
Toute personne qui accompagne ou est amenée à accompagner un apprenti ou un stagiaire : maître d’apprentissage, tuteur ou tutrice, actuels ou à venir.
✅ Prérequis
- Ordinateur et connexion internet nécessaires
- Navigateurs recommandés : Edge, Firefox ou Google Chrome
📈 Évaluation
- Positionnement initial en début de parcours pour prescrire les séquences adaptées à vos besoins
- Les séquences prescrites sont obligatoires ; les autres restent accessibles librement
- 10 évaluations à réaliser durant le parcours
- Chaque évaluation comprend un quiz (80 % de réussite requis) et une activité d’application corrigée manuellement par les référents pédagogiques
- Un certificat de réalisation est remis à l’issue de la formation ; une attestation des acquis est disponible sur demande.
🕑 Durée et calendrier
14 heures, entrées en formation toute l’année. Le délai moyen de traitement d’une demande est de 6 jours. L’inscription définitive est conditionnée par la signature d’une convention de formation par un employeur.
🌐 Plateforme
Formation 100 % à distance sur www.capstarexpress.fr.
💼 Financement
OPCO, entreprises, individuel.